時間:2013/04/02 14:00
目的:與機構負責人討論記者會流程
這是我們第二次來到大同育幼院，
今天老師和教育部科長也都來到這邊場勘，
為了之後教育部長參訪記者會做準備。
一開始卓先生先帶著我們去那邊前一次還沒測量完的地方，我們先到活動中心。
跟著老師還有一大群學長姐們一起行動，
有大家的指導感覺做起來更加順利了。
活動中心內只有一個小冰箱和緊急照明有在用電，
而且並沒有消耗很多的電，
我們便移往下一個地方。
老師想看看他們那邊的鍋爐，
因為鍋爐是非常耗電的機器，
於是我們便前往游泳池的機房
（也就是我們上一次去，但因為機器都太大我們不知如何測量的地方。）
這次老師就指導我們要怎麼測量那個大型機器，
經過我們計算之後發現游泳池真的是非常的耗電，
雖然它並不是一直運轉，可是一次也是要用好幾個小時的時間，
耗了不少的電。
之後我們又到了頂樓看另外兩個供應他們宿舍的鍋爐。
這邊的鍋爐平常會保溫，需要熱水時會再加熱。
應該可以考慮裝計時器。
之後我們到社教館
這個場所平常很少使用，所以我們沒有測量這裡的用電。
這邊的負責人在和老師討論這個場所若改建裝冷氣要怎樣才能比較省電。
之後又到同一棟的二樓
這個地方有一個電熱水器，還有一個非常老舊的冰箱，
我們量測的冰箱、電視等的電量，
發現這個老舊的冰箱非常的耗電。
之後教育部的科長來了
後來我們就到早療中心，
量了冰箱的電量，發現這邊的冰箱也是非常的耗電，
而老師和科長以及負責人們開始討論冷氣怎麼用比較省電以及其的省電方式。
最後我們到孩童們的宿舍，
決定了之後部長來的時候記者會的地點，
以及討論當天的流程。
心得:
這一次有老師陪著我們一起測量，引導我們將課堂上所學的東西用到日常生活中，
這種學以致用的感覺真的很棒。
今天聽老師講了很多省電的小技巧，也讓我們學了很多。
下一次再到育幼院就是要彩排記者會的流程了，
很高興老師能給我們這個機會，也希望我們可以表現得很好。
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